對于一位優(yōu)秀的職場員工，懂得提問是一項重要的本領(lǐng)。因為提問不單只有機會聽取同事的意見，改進自己的工作，避免失誤、還可以通過彼此的對問，發(fā)現(xiàn)他人的工作態(tài)度和能力。 

　　不管你擔(dān)當(dāng)職場中任何崗位，當(dāng)你學(xué)會就工作及事件提出問題的時候，已經(jīng)表示出你對工作的投入程度，同時也表示出你在尊重同事。若果你是主管，下屬們會認為如果你不想知道就不會問他們，你的提問讓他們感覺很好，并且讓大家參與了決策，表示出你對他們的知識和經(jīng)驗的尊重。 

　　如果真的想從和你一起工作的人那?得到有用的訊息，必先學(xué)會有效地提出問題，其中的學(xué)習(xí)重點包括： 

　　(一)有效的提問是精簡的--因為聽者注意力是有限的，聽入耳的說話很容易會忘記，如果問題太長，到你問到最后一段的時候，對方可能已忘記了最初的部分，精簡內(nèi)容會更容易被理解。  

　　(二)有效的提問是明確的--清楚知道問題目的所在，并且強調(diào)重點，每一個問題都設(shè)定某一個主題或某一個方向。如果做不到，任何答案都變得毫無意義，連問問題的人也不知道想要甚么，回答的人就更加摸不?頭腦。 

　　以提問取得有用的訊息 

　　(三)有效的提問是中立的--當(dāng)提出問題的時候避免以引導(dǎo)方式或挑戰(zhàn)的方式來陷入誤入圈套，例如：“這難道不是一個好主意嗎？”，同事們很容易知道該如何回答這條問題，這也就意味?問來也沒意思。一個好的問題應(yīng)該可以引發(fā)不同觀點，或具有爭議性的。 

　　(四)有效的提問是要有耐性地等候回答的--除非有必要，否則追問對方，所謂窮追猛打的方式并不太適合。避免一次過提出五六個問題，對方可能只會回答其中的一兩個提問。 

　　如果發(fā)現(xiàn)對方答非所問，也不必過分反應(yīng)，可以將你的問題再清楚述說一次。 

　　良好的提問能力有助于你取得有用的訊息，還可以幫助同事們意識到一些他們忽視了的問題，有助提升企業(yè)內(nèi)的員工素質(zhì)。